上次畫畫課地點離保姆家有點遠,
往返有點距離,
加上上完課的時間都中午12點,12點半的,
上完課摸一摸, 再坐車回保姆家, 都1點半2點了,
怕讓土金哥餓肚子,
這次就找了家附近的課來上~
今天來上幼兒體操課。
這裡因為才新成立不久,
所以教室很新,
一大片舞蹈教室, 一大片鏡子,
一大片落地玻璃窗,
陽光撒進來好明亮呀~~
今天有差不多快8位小朋友,
全都是小女生,
只有土金哥是小男生~~
你們一定想說土金哥賺到了,
一群女孩兒陪上課~~
nonono~~~~~~
他大爺整個老樣子,
先觀望, 先什麼都說不要,
然後一直黏在我身上~~
一開始, 老師會帶著小朋友做一些伸展的運動,
老師講得很有趣很生活,
完全不會像我們小時候升完旗要做體操那麼屎板板~
土金哥前半段就一路黏著我,
直到了課程中半段, 獨木橋的出現,
他看到其它小朋友在玩這個,
才終於露出了一點笑容,
和我說他想玩這個~
(他主動說想玩, 實在太太太......感人了~~~~
)
一開始他叫我陪他一起去玩,
但一過去, 老師一接手,
他就自己一個人開始走,
不會一直轉頭看我, 也不會走到一半吵著要下來~~
接下來很棒唷~
是我覺這堂課, 我收獲最大的地方~~
老木收獲???
是啊~~不信你們看下去~~~
老師會在旁邊教正確姿勢並且一邊扶住一邊動作~
你們猜他要幹嘛????
沒錯兒~~~
翻跟斗!!!!!!
翻跟斗!!!!!!
翻跟斗耶!!!!!!!
是不是很感人~~~
土金哥第一次翻跟斗耶~~~~
(實在太感人了...............
)
大家都走了一輪後,
第二回合, 老師說要用跳的跳過獨木橋~
土金哥會把手放在耳朵上是因為他覺他是兔子！！
然後再翻一次跟斗,
土金哥已經大概知道動作,
已經會聽著老師的指令動作及翻~~
沒想到土金哥對翻跟斗感到無懼耶!!!!!
第三回合,
有兩根獨木橋,
這次要手腳併用的過橋~
這樣四肢併用我想應該難不倒土金哥,
他一直說他是車子~
咱們車痴這封號可不是假的,
怎樣玩都離不開車子這話題就是了~~
每一個小朋友在做動作時,
老師都會在旁邊跟著看著~
結束動作,
就是再來一個翻跟斗!!!!
後面的小女生們看起來有些比土金哥小,
有一兩個可能和土金哥差不多,
但大概都常來上課,
所以無論做動作或者是聽指令都很受控也很熟練!
土金哥每次翻完跟斗完,
都會笑得很開心跑回座位上坐好~~
好像完成一件什麼很棒的事一樣的興奮著~
第四回合,
另一種方式的手腳併用~
老師邊教小朋友還要邊管旁邊跑來跑去不坐好的小朋友,
好忙~~哈!
這次是用跳的跳到下墊,
並且邊跳高邊拍手作為結束動作~
土金哥也做的很棒唷!!!!
老師說土金哥的腳內彎比較明顯,
要去看醫生比較好~
哈~~我們已經看囉~~
不過這是天生的, 也無法做些什麼!
除了跳躍比較沒辦法跳得那麼完美那麼穩外,
他還是跳得很棒呀~~是吧??!!
我是覺得沒什麼問題啦~~多跳多玩就好~
就這樣跑跑跳跳,
一個小時就過去囉~~
我錄了一小段影片,
讓你們看看很棒的土金哥,
人生第一次翻跟斗,
翻滾吧~~~男孩兒~~~翻滾吧~~~
他知道老師沒在看他, 就偷偷用嚕的, 沒用跳的.........
這傢伙, 很賊!
-------------------------------------------------------------------------------小小心得與感想
1.這裡環璄設備不錯,
加上眼鏡老師教的也不錯,
我還挺喜歡這的!
我看土金哥到後來玩的挺開心,
昨天問他, 這星期還要不要去走獨木橋???
他竟然回答我:"不要~~~"
怎麼辦???那這樣還要帶他去嗎?????
2. 我什麼時候可以坐在外面滑手機,
土金哥自己一個人在裡面自己快快樂樂上課呀????
3. 喔~對了!
我一直覺得小朋友應該在一個正面能量的環境下長大,
土金哥跳不高跳不久跳不遠不是疾病也不是哪裡有毛病,
土金哥看到人會害羞不敢加入別的小朋友是他的個性, 不是個壞習慣,
我們不應該一直和他說你要怎麼改,
或在他面前討論著他哪裡怎麼樣應該要怎麼樣,
而是反倒要多鼓勵他, 多給他正面鼓勵的話。
例如: 你跳得很棒唷~~如果你可以再跳得更高點, 你就跟小兔子一樣超級棒唷~~
而不是:你怎麼跳不高??你怎麼都沒在跳呀????
所以,
為了讓他快快樂樂開開心心的長大,
正面能量, 就麻煩大家了~~
多鼓勵他們, 多說正面的話, 多說讚美的話唷~~
4. 那天問了舞蹈教室還有什麼課適合三歲小朋友,
小姐說除了體操完, 還有一個, 就是兒童芭蕾。
兒童芭蕾?????????
可是我家的是兒子耶....
小男生也可以上嗎??????
土金哥會穿成下面這樣上課嗎????
這星期要再帶土金哥去玩什麼呢???
讓我好好再來想一下~~~~
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